2024-04-19 09:55:49 昭通華圖考試網 昭通華圖 http://www.027chuangshiji.com/ 文章來源：云南華圖
云南省考申論好文賞析：“學用貫通”修好黨紀學習教育三堂課
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“學用貫通”修好黨紀學習教育三堂課
原原本本、逐章逐條，以“學”字解答“標本兼治”。紀律嚴明是黨的優良傳統和獨特政治優勢。各級黨委黨組要扛起領導責任，要把《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)納入黨員、干部培訓必修課，以理論中心組、“三會一課”等為載體，通過集中學習、干部領學、個人自學等方式，增強遵規守紀的政治自覺。
要逐條逐句學，準確掌握黨的紀律處分工作的原則、監督執紀“四種形態”、對黨員的紀律處分種類等內容，進一步明確日常言行的衡量標尺，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。廣大黨員干部要在黨紀學習上多下功夫、做到先學一步，深學一層，用黨紀校正思想和行動，時刻注意“修枝剪葉”，及時進行思想“大掃除”，常學常新、常思常悟，讓自身獲得抵御侵蝕、防止腐化的強大抗體，真正練就共產黨人的“金剛不壞之身”。
警示教育、以案促學，以“思”字解答“持之以恒”。小智治事，大智治制。黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經常，方可做到對《條例》內容熟知熟記、入腦入心。各級黨委黨組要堅持以案促學，組織好本地區本部門本單位的警示教育會，組織好警示教育活動，用身邊事教育身邊人，以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責。
要堅持正面引導和反面警示相結合，充分發揮正面典型的示范引領作用，加強對反面案例的警示剖析，引導廣大黨員干部樹立正確政績觀，搞清楚黨的紀律規矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。
解讀培訓、以訓助學，以“行”字解答“自我革命”。黨紀學習是為了更深層次地推進黨的自我革命。黨紀學習不能停留在“讀、寫、抄”的“學習”層面，而要深悟其內在的邏輯和原理。各級黨委黨組要堅持以訓助學，通過書記講黨課、黨員講體會，邀請專家授課、培訓輔導、網絡教育、“學習強國”學習平臺等多種載體和手段，進行全覆蓋培訓，推動黨員干部把遵規守紀銘記于心，外化于行。
要緊盯“重要節點”，抓住入黨、新入職、新提任、節假日前后等重要時間節點做實紀律教育，加強對黨員干部的監督提醒力度，督促其時刻繃緊紀律之弦，自覺把鐵的紀律轉化為日常習慣和行動準繩。
文段素材采自先鋒文匯
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